Топ-100
Back

ⓘ Alta cultura és un concepte utilitzat de maneres diferents en entorns acadèmics, lús més comú de la qual és la valoració de certs productes artístics i cultural ..



Alta cultura
                                     

ⓘ Alta cultura

Alta cultura és un concepte utilitzat de maneres diferents en entorns acadèmics, lús més comú de la qual és la valoració de certs productes artístics i culturals per ponderar-los com els de més alta estima. També designa la sofisticació de la cultura de les elits per oposició la cultura de les classes populars, o a conceptes com el kitsch, el filisteïsme, allò bàrbar, rústic o primitiu ; tots termes identificables amb el que pot denominar-se baixa cultura.

                                     

1. High culture

Encara que al llarg de la història de la cultura hi ha hagut sempre una diferència de prestigi entre productes culturals, i concretament en la civilització occidental es va mantenir com una constant la referència a lart i cultura clàssica grecoromana; el terme high culture va aparèixer per primera vegada en anglès en lobra Culture and Anarchy de Matthew Arnold 1869. Arnold va definir cultura en el prefaci com "the disinterested endeavour after mans perfection" "lobstinació desinteressada per la perfecció de lhome", mentre que més endavant va escriure que cultura significava "know the best that has been said and thought in the world" "conèixer la millor del que sha dit i pensat al món", una definició específicament literària, que també incloïa la Philosophy terme que ha de ser traduït no literal o restrictivament -per "filosofia"- sinó extensament -per "ciència"-. Arnold veia la high culture, sense implicar hostilitat cap a les formes de low culture "baixa cultura" o cultura tradicional, com una força a favor del ben moral i polític. En les diferents formes en què el seu punt de vista es va generalitzar, continua sent el concepte dominant dalta cultura.

Les Notes Towards the Definition of Culture de T. S. Eliot 1948 van ser una obra de gran influència, que plantejava la necessitat dentendre una complete culture "cultura completa" com composta tant per lalta cultura com per la cultura popular. The Usis of Literacy de Richard Hoggart 1957 va incidir en el mateix assumpte, preocupant-se per lexperiència cultural dels quals, com aquest mateix autor, accedien la universitat provenint dun entorn de classe obrera. Als Estats Units, Harold Bloom ha plantejat un punt de vista més exclusiu en les seves obres, com abans que ell F. R. Leavis. Tots dos, com Arnold, insisteixen en la centralitat de les altes produccions culturals, principalment literàries, del denominat western canon cànon occidental.

                                     

2. Hochkultur

El terme alemany Hochkultur designa tres conceptes radicalment diferents: lequivalent a langlès high culture, el concepte historiogràfic que designa a certes cultures antigues i el que designa un tipus de viticultura.

                                     

3. Bibliografia

  • Bakhtin, M. M. 1981 The Dialogic Imagination: Four Essays. Ed. Michael Holquist. Trans. Caryl Emerson and Michael Holquist. Austin and London: University of Texas Press.
  • Gans, Herbert J. Popular Culture and High Culture: an Analysis and Evaluation of Taste. New York: Basic Books, 1974. xii, 179 p. ISBN 0-465-06021-8
  • Ross, Andrew. No Respect: Intellectuals & Popular Culture. New York: Routledge, 1989. ix, 269 p. ISBN 0-415-90037-9 pbk.
                                     

4. Enllaços externs

  • Full text of Matthew Arnolds Culture and Anarchy online
  • Memory and modernity:reflections on Ernest Gellners theory of nationalism - Lecture text by Anthony D Smith
                                               

Salvador Sunyer

"Salvador Sunyer" té aquests significats: Biografies Salvador Sunyer i Bover, gestor cultural català, responsable del Temporada Alta Salvador Sunyer i Aimeric, escriptor i polític català

Free and no ads
no need to download or install

Pino - logical board game which is based on tactics and strategy. In general this is a remix of chess, checkers and corners. The game develops imagination, concentration, teaches how to solve tasks, plan their own actions and of course to think logically. It does not matter how much pieces you have, the main thing is how they are placement!

online intellectual game →